- Ana sayfa
- İstatistikler
- Türkiye
- Eğitim ve işe ulaşım
- Yükseköğretime kayıt
Eğitim ve işe ulaşım
İstatistikler · Ülke
Yükseköğretime kayıt — Türkiye
1971 – 2023 · 51 değer
32 içinde 5. · Ülkeler
Güncellendi 21 Eki 2026
Kaynak: World Bank — World Development Indicators, 1971 – 2023
Öne çıkan alan boş
İşletmeniz burada olabilir
«İstatistikler» bölümünde en üstte — fotoğraf ve «Öne çıkan» etiketiyle.
Bu alanı ayırt
Genel
6 gösterge
Nüfus
13 gösterge
Ekonomi
12 gösterge
Konut
1 gösterge
Eğitim
5 gösterge
Turizm
4 gösterge
İklim
1 gösterge
Son değer · 2023
%105,9
−21,7 puan
2022 yılından bu yana
Ülkeler · 2023
32 içinde 5.
1. sıra en yüksek değerdir.
2013 yılından bu yana
+26,2 puan
Dünya ile karşılaştırma
+62,3 puan
Dünya: %43,6 · 2024
Yükseköğretime kayıt, 1971 – 2023 yüzde · Türkiye · Dünya
+26,2 puan 2013 yılından bu yana
%0
%50
%100
%150
1971
1990
2000
2024
Türkiye
Dünya
Kaynak: World Bank — World Development Indicators, 1971 – 2023
Karşılaştırma Yükseköğretime kayıt · yüzde
Türkiye
%105,9
Dünya
%43,6 · 2024
Kaynak: World Bank — World Development Indicators
Bir bakışta seri Türkiye · 1971 – 2023
Son değer
%105,9 · 2023
İlk değer
%4,9 · 1971
En yüksek
%127,6 · 2022
En düşük
%4,7 · 1973
Değer sayısı
51
Yıllara göre
Tüm yıllar · 1971 – 2023
| Yıl | Türkiye | Değişim | Dünya |
|---|---|---|---|
| 2023 | %105,9 | −21,7 puan | %43,2 |
| 2022 | %127,6 | +1,8 puan | %42,0 |
| 2021 | %125,8 | +6,9 puan | %41,1 |
| 2020 | %118,9 | +1,9 puan | %39,7 |
| 2019 | %117,0 | +1,5 puan | %38,7 |
| 2018 | %115,5 | +4,9 puan | %37,9 |
| 2017 | %110,5 | +6,8 puan | %37,5 |
| 2016 | %103,7 | +8,2 puan | %37,1 |
| 2015 | %95,6 | +8,6 puan | %36,6 |
| 2014 | %87,0 | +7,4 puan | %35,6 |
| 2013 | %79,6 | +9,5 puan | %33,1 |
| 2012 | %70,1 | +8,6 puan | %32,3 |
| 2011 | %61,5 | +4,8 puan | %31,1 |
| 2010 | %56,8 | +9,8 puan | %29,6 |
| 2009 | %46,9 | +6,2 puan | %28,3 |
| 2008 | %40,8 | +1,4 puan | %27,4 |
| 2007 | %39,4 | +2,1 puan | %26,3 |
| 2006 | %37,3 | +4,1 puan | %25,7 |
| 2005 | %33,2 | +2,5 puan | %24,3 |
| 2004 | %30,8 | +1,0 puan | %23,6 |
| 2003 | %29,7 | +3,8 puan | %22,8 |
| 2002 | %25,9 | +0,9 puan | %21,6 |
| 2001 | %25,0 | +2,6 puan | %20,4 |
| 1999 | %22,5 | +0,5 puan | %18,8 |
| 1998 | %22,0 | −0,8 puan | %18,1 |
| 1997 | %22,8 | +3,5 puan | %17,9 |
| 1995 | %19,2 | +0,3 puan | %16,3 |
| 1994 | %18,9 | +3,5 puan | %15,8 |
| 1993 | %15,5 | +1,7 puan | %15,3 |
| 1992 | %13,8 | +0,8 puan | %14,9 |
| 1991 | %12,9 | +0,9 puan | %13,5 |
| 1990 | %12,0 | +1,4 puan | %13,3 |
| 1989 | %10,6 | +0,9 puan | %13,3 |
| 1988 | %9,8 | +0,4 puan | %13,0 |
| 1987 | %9,4 | +0,5 puan | %13,0 |
| 1986 | %8,9 | +0,8 puan | %12,5 |
| 1985 | %8,1 | +1,4 puan | %13,6 |
| 1984 | %6,7 | +0,9 puan | %13,7 |
| 1983 | %5,8 | +0,4 puan | %12,3 |
| 1982 | %5,4 | +0,0 puan | %12,4 |
| 1981 | %5,4 | −0,9 puan | %12,2 |
| 1980 | %6,3 | −1,5 puan | %11,9 |
| 1979 | %7,8 | −0,7 puan | %11,4 |
| 1978 | %8,5 | −0,3 puan | %11,2 |
| 1977 | %8,8 | +0,6 puan | %10,9 |
| 1976 | %8,2 | +1,4 puan | %10,7 |
| 1975 | %6,8 | +1,9 puan | %11,5 |
| 1974 | %4,9 | +0,2 puan | %11,3 |
| 1973 | %4,7 | −0,1 puan | %9,7 |
| 1972 | %4,8 | −0,2 puan | %10,7 |
| 1971 | %4,9 | %8,7 |
Kaynak: World Bank — World Development Indicators, 1971 – 2023
Sıralama · Ülkeler
2023 · 1. sıra en yüksek değerdir.
| # | Bölge | Yükseköğretime kayıt | |
|---|---|---|---|
| 1 | Yunanistan | %165,1 | |
| 2 | Finlandiya | %108,1 | |
| 3 | Arjantin | %107,8 | |
| 4 | Güney Kore | %106,7 | |
| 5 | Türkiye | %105,9 | |
| 6 | Çin Hong Kong ÖİB | %105,5 | |
| 7 | Şili | %104,7 | |
| 8 | Norveç | %95,1 | |
| 9 | İspanya | %93,7 | |
| 10 | Rusya | %93,7 | |
| 11 | Hollanda | %86,6 | |
| 12 | Birleşik Krallık | %80,4 | |
| 13 | Bulgaristan | %79,9 | |
| 14 | Almanya | %78,6 | |
| 15 | Litvanya | %77,0 | |
| 16 | Polonya | %76,9 | |
| 17 | Kanada | %76,3 | |
| 18 | İtalya | %75,9 | |
| 19 | Çin | %74,6 | |
| 20 | Fransa | %70,5 | |
| 21 | Ekvador | %67,9 | |
| 22 | Çekya | %66,7 | |
| 23 | Cezayir | %55,5 | |
| 24 | Romanya | %55,2 | |
| 25 | Lübnan | %54,4 | |
| 26 | Meksika | %47,5 | |
| 27 | Endonezya | %44,9 | |
| 28 | Filipinler | %44,2 | |
| 29 | Mısır | %37,9 | |
| 30 | Hindistan | %34,2 | |
| 31 | Bangladeş | %24,2 | |
| 32 | Kongo - Brazavil | %10,4 |
Kaynak: World Bank — World Development Indicators, 2023
Ne anlama gelir
Kaç gencin üniversite ve yüksekokullarda okuduğu.
Nasıl hesaplanır
Yükseköğretim öğrencilerinin ortaöğretimden sonraki beş yıllık yaş grubunun nüfusuna bölünmesi (brüt oran, %100'ü aşabilir).
Eğitim ve işe ulaşım
Rakamlarla Türkiye